10 Πράγματα που δεν λένε ποτέ στα παιδιά


Τα παιδιά έχουν μια πολύ διαφορετική αντίληψη της γλώσσας από τη δική μας και ένα λεξιλόγιο που διαμορφώνεται και δεν είναι πλήρες. Πολλές λέξεις είναι ακατανόητες γι 'αυτούς, άλλοι παρεξηγηθούν και παράγουν βλάβες και τραύματα στη σωστή...

Σε Αυτό Το Άρθρο:

εισαγωγή

ο παιδιά Έχουν ένα αντίληψη της γλώσσας πολύ διαφορετικό από το δικό μας, και ένα λεξιλόγιο που διαμορφώνεται και δεν είναι πλήρες. Πολλές λέξεις είναι ακατανόητες γι 'αυτούς, ενώ άλλες είναι παρεξηγημένες και παράγονται ζημιά και τραύμα στο σωστό ανάπτυξη και ανάπτυξηακόμα κι αν μας φαίνονται αβλαβείς. Εδώ είναι ο κατάλογος των 10 πράγματα που λένε ποτέ στα παιδιά.

Άσε με!

Πιθανώς το χειρότερο από τη λίστα γιατί το παιδί χρειάζεται τους γονείς να αναπτυχθούν και να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους. Η ύπαρξη ενός αριθμού αναφοράς είναι πάντα σημαντική επειδή με την συνειδητοποίηση ότι κάποιος ελέγχει με αγάπη αυτό που κάνει, το παιδί είναι πιο πιθανό να πειραματιστεί. Για να ζητήσετε να μείνει μόνος είναι ίσως η χειρότερη από τις αρνήσεις. Καλύτερα να περάσετε μερικά λεπτά ακούγοντας το ζήτημα της δημιουργίας ενός τραύματος που μπορεί να ριζώσει.

Δεν με αγαπάς

Εκτός από αυτό είναι ψευδής, επειδή το παιδί αγαπά πάντα τους γονείς του από τη φύση, αν αυτή η φράση λέγεται σε λάθος στιγμή μπορεί να οδηγήσει σε οριστική κατάρρευση της αυτοεκτίμησης του. Ένα παιδί που αισθάνεται ότι κατηγορείται ότι δεν αγαπά τη μαμά και τον μπαμπά αισθάνεται αυτόματα απέτυχε και μπορεί να αρχίσει να προσπαθεί να ανακτήσει τη σχέση με ακατάλληλα μέσα, συχνά αυτοτραυματισμό.

Είστε...

Η ύπαρξη ενός παιδιού ότι είναι κάτι αρνητικό, όπως ένα λάθος, μια αποτυχία, ένας ταπεινός ή οτιδήποτε άλλο, είναι πηγή μεγάλου τραύματος. Το παιδί θα αισθάνεται πάντα κατηγόρησε και θα προσπαθήσει να κερδίσει το σεβασμό του με τις χειρονομίες υποβολής του επίσης πολύ επικίνδυνο που θα μπορούσε αργότερα να οδηγήσει σε ένα ανασφαλές και εξαρτώμενο χαρακτήρα
.

Κάνε αυτό!

Οι παραγγελίες δεν γίνονται αντιληπτές καλά από τα παιδιά. Τους αναγκάζοντας να κάνουν μια μη αυθόρμητη ενέργεια οδηγεί μόνο σε εφευρέσεις και αρνήσεις δικαιολογίες. Εάν το παιδί έχει πράγματι να κάνει κάτι, για παράδειγμα να καθαρίσει το δωμάτιο, ο αποτελεσματικότερος τρόπος είναι να μετατρέψει τη σειρά σε παιχνίδι και να συνεργαστεί ενεργά για να εμποδίσει το παιδί να εισέλθει σε κύκλους που τον βγάζουν έξω από τη δράση κύριο.

Γρήγορα!

Ο χρόνος είναι ένα μεγάλο πράγμα, αλλά για τα παιδιά όλα είναι πολύ συγκεχυμένα και επικαλύπτονται. Το να λέει λίγο να βιαστεί θα τον στείλει σε σύγχυση και είναι πηγή απογοήτευσης, διότι προφανώς στον κόσμο του οι ενέργειες γίνονται με τον μόνο δυνατό τρόπο. Κατά πάσα πιθανότητα, η βραδύτητα συνδέεται με διερευνητικές λειτουργίες του εγκεφάλου που αποκτούν τις απαραίτητες πληροφορίες για να προσανατολιστούν πέρα ​​από τα πρότυπα των πραγμάτων και των ενεργειών.

Μη κλαίνε!

Η κλαίνηση είναι ένα απαραίτητο εργαλείο για τα παιδιά, επειδή τα χρησιμεύει για να δείξει μια αίσθηση ανησυχίας που μπορεί να προέκυψε για κάποιο λόγο. Η προσποίηση για να τους αναγκάσει να μην κλάψουν σημαίνει να διακόψουν την κανονική ροή των πραγμάτων. Ο καλύτερος τρόπος είναι να οδηγήσετε το παιδί έξω από την ανάγκη για κλάμα, να εξαλείψει την πηγή της δυσφορίας ή απλά να περιμένει την έκτακτη ανάγκη να περάσει από μόνη της.

Περιμένετε όταν ο μπαμπάς / η μαμά έρθει στο σπίτι!

Ποτέ μην δημιουργείτε έναν αντίπαλο φιγούρα σε έναν από τους δύο γονείς. Αυτό θα μπορούσε να πολώσει την αναφορά με έναν ανεπανόρθωτο τρόπο, ωθώντας το παιδί να αποφύγει την φιγούρα που στο μυαλό του γίνεται «κακό» και να κυριαρχεί κυριολεκτικά αυτό του «καλού». Η εκδήλωση μιας ανισορροπίας αυτού του τύπου οδηγεί το παιδί σε αυτόματη διπλή συμπεριφορά στην παρουσία / απουσία ενός από τα δύο στοιχεία, αποσταθεροποιώντας την ικανότητά του να συνδέεται με τρίτους και με αρχές όπως δάσκαλοι ή γιατροί, για παράδειγμα.

Γιατί δεν σου αρέσει η αδερφή σου;

Ποτέ μην δημιουργείτε μια εικόνα αναφοράς στην οικογένεια στην οποία πρέπει να τείνετε. Η άμεση απάντηση είναι αυτή της απόρριψης, αλλά μπορεί να υπάρχουν περιπτώσεις στις οποίες το παιδί προσπαθεί απεγνωσμένα να μιμηθεί τη συμπεριφορά της φιγούρας, καταλήγοντας στην απώλεια του τρόπου της φυσικής ανάπτυξής του. Τίποτα χειρότερο από ένα παιδί που συνεχώς αποτυγχάνει προσπαθώντας να μιμηθεί κάποιον που είναι τελείως διαφορετικός.

Σταματήστε το ή θα σας το δώσω!

Εκτός από αυτό, οι απειλές δεν εξυπηρετούν πολύ τα παιδιά, επειδή θεωρούνται μόνο εν μέρει ως κάτι πραγματικό, λένε μια φράση όπως "Σταματήστε ή δώστε σε σας!" μπορεί να έχει δραματικές συνέπειες επειδή εισάγεται η έννοια της τιμωρίας της ανεξάρτητης δράσης. Το παιδί πρέπει να αφεθεί ελεύθερο να κάνει λάθη και τελικά μπορεί να οδηγηθεί να μην συνεχίσει τη δράση προτείνοντας μια έγκυρη εναλλακτική λύση.

Έλα, μπορείτε να το κάνετε πολύ καλά!

Τα παιδιά δεν είναι τεμπέληδες, αλλά δεν είναι επίπονες. Αν δεν μπορούν να κάνουν κάποια ενέργεια, δεν είναι επειδή θέλουν να σαμποτάρουν τον εαυτό τους ρητά, αλλά πιθανότατα επειδή ένας μηχανισμός αυτοάμυνας τους εμποδίζει για κάποιο λόγο. Εάν είμαστε σίγουροι ότι είναι σε θέση να εκτελέσει μια συγκεκριμένη επιχείρηση, θα πρέπει να περάσει κάποιο χρονικό διάστημα να το αφήσει άνετα με τέτοιο τρόπο ώστε η ένταση της χαλαρότητας.

Βίντεο: DIY Makeup Life Hacks! 12 DIY Makeup Tutorial Life Hacks for Girls