10 Συμβουλές για την τόνωση της γλώσσας του παιδιού


Η λεκτική επικοινωνιακή ικανότητα των παιδιών αρχίζει να διαμορφώνεται κατά τους πρώτους μήνες της ζωής με το κλάμα, αλλά τα παιδιά αρχίζουν να αρθρώνουν τις πρώτες σύνθετες προτάσεις μόνο μεταξύ 12 και 18 μηνών. Κάθε παιδί έχει...

Σε Αυτό Το Άρθρο:

εισαγωγή

ο λεκτικές δεξιότητες επικοινωνίας των παιδιών αρχίζει να διαμορφώνεται ήδη στο τους πρώτους μήνες της ζωής με το κλάμα, αλλά είναι μόνο μεταξύ 12 και 18 μήνες που τα παιδιά αρχίζουν να αρθρώνουν τις πρώτες σύνθετες προτάσεις. Κάθε παιδί έχει το χρόνο του, ακόμα και αν υπάρχουν κάποιες γενικές ενδείξεις σχετικά με τις ικανότητες ότι κάθε παιδί πρέπει να έχει αποκτήσει με βάση την ηλικία του. Αυτό που είναι βέβαιο είναι ότι η ανάπτυξη της γλώσσας επηρεάζεται κυρίως από το εξωτερικό περιβάλλον, έτσι εμείς οι ενήλικες έχουμε την ευθύνη να βοηθήσουμε τους ανθρώπους μας μικρή στη λεκτική μάθηση, βοηθώντας τους με ακριβή ερεθίσματα. Ας δούμε λοιπόν 10 χρήσιμες συμβουλές για την τόνωση του γλώσσα του παιδιού.

Ενθαρρύνετε την ακρόαση

Σε αντίθεση με αυτό που μπορεί κανείς να σκεφτεί, η πιο αποτελεσματική διέγερση δεν συνίσταται στην ενθάρρυνση του παιδιού να μιλά, αλλά να ακούει. Είναι πράγματι με την ακρόαση ότι το παιδί θα τελειοποιήσει την ικανότητά του να επεξεργάζεται λέξεις. Ας μιλήσουμε γι 'αυτόν πολύ, σαφώς και αργά, ώστε να μπορεί να αντιληφθεί καλύτερα αυτό που λέμε.

Διαβάστε δυνατά

Αυτή η δεύτερη συμβουλή συνδέεται στενά με την προηγούμενη επειδή ένας από τους καλύτερους τρόπους για να ενθαρρύνετε την ακρόαση των παιδιών είναι να τα διαβάσετε δυνατά. Επιλέγουμε βιβλία προσαρμοσμένα στο πλαίσιο, απλά, που λένε τις καθημερινές μας δράσεις και που συνοδεύονται ενδεχομένως από εικόνες που προωθούν την κατανόηση και καταγράφουν την προσοχή τους.

Συγκεντρώστε τις λέξεις

Οι ομιλίες που απευθυνόμαστε στα παιδιά μας θα πρέπει να είναι πάντοτε υπό συζήτηση και στη συνέχεια να αναφερθούμε σε αυτό που είναι γύρω μας, σε αυτό που κάνουμε, αυτό που μπορούμε να δούμε τη συγκεκριμένη στιγμή. Με αυτόν τον τρόπο τα μικρά θα έχουν μια άμεση οπτική αναφορά, στην οποία μπορούμε να εντοπίσουμε τα λόγια μας. Για παράδειγμα, εξηγούμε σε αυτούς τι κάνει το κατοικίδιο ζώο μας αυτή τη στιγμή, παρά ένα άλλο πρόσωπο που είναι παρόν.

Σωστά λάθη

Φυσικά δεν μπορούμε να προσποιούμαστε ότι το παιδί μαθαίνει αμέσως να προφέρει σωστά τις λέξεις, αλλά όταν παρατηρούμε κάποια λάθη, πρέπει να μάθουμε να το διορθώνουμε, χωρίς προφανώς να πειράζουμε ή να πειράζουμε, ώστε το παιδί να μπορέσει να εσωτερικεύσει και να θυμηθεί τη σωστή προφορά. Η προσποίηση δεν θα ήταν λάθος.

Μιλήστε σωστά

Αυτό το πέμπτο συμβούλιο συνδέεται άμεσα με το προηγούμενο. Για να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να μάθουν τη σωστή προφορά των λέξεων, πρέπει πρώτα να μιλήσουμε σωστά. Πολλοί ενήλικες αγαπούν να παρασύρουν τις λέξεις για να τους κάνουν πιο αστείο ή χαριτωμένο (συχνά στην πραγματικότητα καταφεύγουν στη χρήση επινοημένων ενδυμάτων), αλλά αυτή δεν είναι η καλύτερη μέθοδος για να βοηθήσουν τα μικρά παιδιά. Χρησιμοποιούμε απλά λόγια, αλλά ας τα πούμε σωστά.

Μην επαναλαμβάνετε τις λέξεις συνεχώς

Πολλοί ενήλικες επαναλαμβάνουν συνεχώς την ίδια λέξη με την ελπίδα ότι αυτό μπορεί να εσωτερικοποιηθεί και στη συνέχεια να επαναληφθεί από το παιδί. Δεν είναι καν η σωστή στρατηγική. Η επιμονή υπερβολικά θα μπορούσε στην πραγματικότητα να ενοχλήσει το μικρό που θα μπορούσε να αντιδράσει άσχημα προκαλώντας το αντίθετο αποτέλεσμα: την απόρριψη της συγκεκριμένης λέξης.

Μην επιμείνετε στις ερωτήσεις

Μια άλλη ευρέως διαδεδομένη πρακτική είναι να «αναγκάσουν» τα παιδιά να λένε κάτι, ζητώντας τους συνεχείς ερωτήσεις. Αυτό συμβαίνει κυρίως όταν θέλουμε να κάνουμε φίλους και συγγενείς να μοιράζονται την πρόοδο των παιδιών μας. Αλλά τα παιδιά πρέπει να είναι σε θέση να εκφράζονται ελεύθερα, χρειάζονται άμεσες ερωτήσεις για πληροφορίες, όχι να ενθαρρύνουν τα παιδιά να λένε κάτι αναγκαστικά.

Δημιουργήστε ένα περιβάλλον κατάλληλο για επικοινωνία

Όταν επικοινωνούμε με τα παιδιά μας, πρέπει να διασφαλίσουμε ότι το εξωτερικό περιβάλλον είναι επίσης ευνοϊκό. Αποφεύγουμε πολύ δυνατούς θορύβους ή την τηλεόραση ενεργοποιημένη, η οποία θα μπορούσε να αποσπάσει το ενδιαφέρον των παιδιών μας. Όταν τους μιλάμε, ας τα δούμε στο μάτι και να διασφαλίσουμε ότι η προσοχή τους επικεντρώνεται αποκλειστικά σε εμάς.

Σεβαστείτε τη μετατόπιση των λέξεων

Όπως εμείς οι ενήλικες δεν μας αρέσει να διακόπτονται από τους συνομιλητές μας, με τον ίδιο τρόπο τα παιδιά μας έχουν το δικαίωμα να εκτελούν αυτά που λένε. Μην τους διακόπτετε συνεχώς γιατί ίσως δεν καταλαβαίνουμε τέλεια τι θέλουν να μας πουν ή γιατί κάνουν λάθη στην προφορά. Σεβόμαστε πάντα την εποχή τους και τους επιτρέπουμε να ολοκληρώσουν τις συνομιλίες τους, ακόμη και αν δεν είναι απολύτως λογικές, όταν τελειώσουν μπορούμε να θέσουμε ερωτήσεις ή να τις διορθώσουμε.

Χρησιμοποιήστε μη λεκτική γλώσσα

Τέλος, θέλουμε να θυμόμαστε ότι η μη λεκτική γλώσσα είναι εξίσου σημαντική με τη λεκτική γλώσσα στη μάθηση των παιδιών. Όταν εξηγούμε κάτι στα μικρά μπορούμε να βοηθήσουμε με χειρονομίες, υποδεικνύοντας για παράδειγμα τα αντικείμενα ή τους ανθρώπους που μιλάμε ή μιμούμε τις ενέργειες που θέλουμε να περιγράψουμε. Αυτή η μέθοδος σίγουρα θα τους βοηθήσει να εκφράσουν πιο εύκολα και να ενσωματώσουν την έννοια των λέξεων πιο γρήγορα.

Συμβουλές

Μερικοί σύνδεσμοι που μπορεί να σας φανούν χρήσιμοι:

  • Πώς να διδάξετε να μιλήσετε στα παιδιά
  • Πώς να διδάξετε το παιδί να μιλήσει καλά
  • Πώς να διδάξουμε στα σκυλιά τα σκυλιά

Βίντεο: Αντωνης Βαρδης- Θα εκραγω