Βιβλία για γονείς ψηφιακών ντόπιων, για σωστή εκπαίδευση 2.0


Μια επιλογή βιβλίων για γονείς ψηφιακών ντόπιων, για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά μας συνειδητά στη χρήση των νέων τεχνολογιών

Σε Αυτό Το Άρθρο:

Βιβλία για γονείς ψηφιακών ντόπιων

Είναι αναμφισβήτητο ότι οι νέες γενιές έχουν μεπληροφορική και οι ψηφιακές τεχνολογίες είναι μια προνομιακή σχέση, ένα σχεδόν έμφυτο ταλέντο για τη χρήση του Διαδικτύου, των δισκίων και άλλων ψηφιακών συσκευών και ότι οι εμπειρίες τους στην εικονική κοινωνία είναι πλήρως μέρος των πολιτιστικών και συναισθηματικών αποσκευών τους. Δεν μπορούμε σίγουρα να αρνηθούμε αυτή την προφανή αλήθεια και να μην απαγορεύσουμε ακόμη και στα παιδιά μας, που ορίζονται ως λάθος ψηφιακοί ντόπιοι, η χρήση νέων τεχνολογιών, αλλά παρ 'όλα αυτά είναι δική μας έργο να τους προετοιμάσει για αυτόν τον κόσμο και να τους καθοδηγήσει με τον σωστό τρόπο σε αυτές τις εμπειρίες για να εδραιώσει μια υγιή, συνειδητή και εποικοδομητική χρήση των smartphones, των δισκίων και γενικά ευκαιρίες που προσφέρει το Δίκτυο. Γι 'αυτό σας προσφέρουμε έναν οδηγό βιβλία για γονείς ψηφιακών ιθαγενών, όπου οι κορυφαίοι ειδικοί στον τομέα, από την πληροφορική μέχρι τους εκπαιδευτικούς και τους ψυχολόγους, μας προσφέρουν χρήσιμες συμβουλές για να υποστηρίξουμε τον διάλογο μεταξύ γονέων και παιδιών καθώς και για τη βελτίωση της γνώσης των γονέων στον ψηφιακό κόσμο.

Έφηβοι σέρφινγκ

Βιβλία για ψηφιακούς ντόπιους ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ (0 εικόνες) Βιβλία για ψηφιακούς ντόπιους Βιβλία, οδηγοί και εγχειρίδια γραμμένα για τους γονείς και τους δασκάλους, για την κατανόηση των ψηφιακών ιθαγενών

  • Εγχειρίδιο για γονείς ψηφιακών ντόπιων

Το βιβλίο παρέχει απάντηση σε 100 ερωτήσεις που κυμαίνονται από τα κοινωνικά δίκτυα έως την ιδιωτικότητα, από τα online παιχνίδια έως τους κινδύνους ανωνυμίας, με μια προσιτή και άμεση γλώσσα. Το κείμενο αναλύει εκατό πραγματικά σενάρια, παρέχοντας, μέσω μιας θεματικής πορείας.

Ποιοι είναι οι συντάκτες: Γιάνλουιγκι Μπονανόμι είναι δημοσιογράφος και εκπαιδευτής υψηλής τεχνολογίας. Συντάκτης διαφόρων βιβλίων και διευθυντής της σειράς "Fai da tech" για το Ledizioni. Fiorenzo Pilla είναι Διευθυντής Λειτουργικής Ανάλυσης στο SIA S.p.A, έχει ενσωματώσει από πολύ καιρό το επάγγελμά του με μια σταθερή εμπειρία της δυναμικής του ψηφιακού σύμπαντος, δίδοντας ιδιαίτερη προσοχή στην εκδοτική έκδοση από βιβλίο σε ebook. Συγγραφέας του Io Digitale, Κοινωνικής Οικογένειας και Εγχειρίδιο για να υπερασπιστεί τον εαυτό του από την αλήθεια, ίδρυσε τα δοχεία Web "Pagine Digitali" και "Nuove Conversazioni" και συνεισφέρει σε περιοδικά Web που είναι αφιερωμένα στην ηλεκτρονική έκδοση.

Εγχειρίδιο για γονείς ψηφιακών ντόπιων

Βιβλία για ψηφιακούς ντόπιους ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ (0 εικόνες) Βιβλία για ψηφιακούς ντόπιους Βιβλία, οδηγοί και εγχειρίδια γραμμένα για τους γονείς και τους δασκάλους, για την κατανόηση των ψηφιακών ιθαγενών

  • Ψηφιακοί ιθαγενείς

Ποιοι είναι οι ψηφιακοί ντόπιοι; Πώς επικοινωνούν; Πώς σχετίζονται με τη γνώση; Γεννημένοι και ανυψωμένοι στη σκιά των διαδραστικών οθονών, οι ντόπιοι από ένα μικρό βιντεοπαιχνίδι, έχουν ένα blog και επικοινωνούν σε κοινωνικά δίκτυα όπως το Facebook ή το My Space. Και με αυτό το είδος προφανώς θα πρέπει να αντιμετωπίσουμε ψηφιακούς μετανάστες.

Ποιος είναι ο συντάκτης: Ο Paolo Ferri είναι Αναπληρωτής Καθηγητής των Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και της Θεωρίας Νέων Μέσων και της Τεχνικής στη Σχολή Επιστημών της Παιδαγωγικής του Πανεπιστημίου του Μιλάνο Bicocca.

  • Ψηφιακοί ντόπιοι - Καλλιεργούν και μαθαίνουν στον κόσμο των νέων μέσων

Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις να σχηματίσουν ψηφιακούς ντόπιους; Το βιβλίο απεικονίζει τις επιπτώσεις των νέων τεχνολογιών στον τρόπο σκέψης, αίσθησης και σχέσης με τους νέους που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν μαζί τους.

Ποιος είναι ο συγγραφέας: Giuseppe Riva διδάσκει την Ψυχολογία και τις νέες τεχνολογίες επικοινωνίας στο Καθολικό Πανεπιστήμιο του Μιλάνου. Είναι πρόεδρος της Διεθνούς Ένωσης CiberPsicologia (i-ACToR).

  • Ζωή από την Κοινωνική Οικογένεια: Ψηφιακή Εκπαίδευση για τους γονείς των ντόπιων 2.0

Σήμερα είναι σημαντικό να δώσετε στα παιδιά σας έναψηφιακή εκπαίδευση, ώστε να μπορούν να προστατευθούν και να μην ενεργούν με τρόπους που θα μπορούσαν να βλάψουν τους εαυτούς τους ή άλλους. Στην πραγματικότητα, οι ψηφιακοί ντόπιοι γνωρίζουν ότι είναι δυνητικά σε κίνδυνο, αλλά δεν τις γνωρίζουν όλοι, δεν ξέρουν πώς μπορούν να τις αποφύγουν και δεν γνωρίζουν τις συνέπειες ορισμένων ενεργειών. Το βιβλίο είναι α εγχειρίδιο πρακτική για τους γονείς, αλλά και για τους εκπαιδευτικούς, τους εκπαιδευτικούς και τους ενηλίκους αναφοράς, οι οποίοι δεσμεύονται καθημερινά στην εκπαίδευση των ψηφιακών ντόπιων. Προτείνει πώς να δημιουργηθεί ένας διάλογος, πώς να εμπλακεί κανείς και να μην αποκλειστεί από τη διαδικτυακή ζωή, ώστε να δοθεί στους νέους μια ψηφιακή εκπαίδευση

Ποιος είναι ο συγγραφέας: Laura Lecchi είναι δικηγόρος, ειδικός σε εμπορικό δίκαιο, προστασία της ιδιωτικής ζωής, νόμος των νέων τεχνολογιών, συμβάσεις του νόμου της επιστήμης των υπολογιστών, ήταν ο ιδρυτής το 1999 της νομικής πύλης cyberlex.it, της πρώτης ιταλικής ιστοσελίδας του νόμου.

Παιδιά και δισκία
  • Έφηβοι σέρφινγκ. Πώς να υποστηρίξετε την ανάπτυξη των ψηφιακών ιθαγενών

Απευθυνόμενος σε γονείς, εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικούς και συμβούλους, το βιβλίο βοηθά στην κατανόηση και την υποστήριξη παιδιά προεφηβικής και έφηβοι στην πιο ευαίσθητη φάση της ανάπτυξής τους, βρίσκοντας λύσεις στις πιο συνηθισμένες δυσκολίες και διδάσκοντας πώς να κατανοήσουν ποιος είναι και πώς να αλληλεπιδράσουν, μητρική ψηφιακή? επανεξετάζει τις πατερικές και μητρικές λειτουργίες στην εποχή του διαδικτύου · να διαχειρίζονται σχολικές σχέσεις με εκπαιδευτικούς και διευθυντές. να αναγνωρίσουν τα φαινόμενα της κοινωνικής απόσυρσης και της εικονικής υπερέκθεσης · αντιμετωπίζουν και μειώνουν τον εθισμό στο διαδίκτυο. να βρεθεί η σωστή ισορροπία μεταξύ της ανάγκης για έλεγχο και της ανάγκης για εμπιστοσύνη.

Ποιος είναι ο συντάκτης: Matteo Lancini είναι ψυχολόγος και ψυχοθεραπευτής ψυχαναλυτικής κατάρτισης. Πρόεδρος του Ιδρύματος "Minotauro" του Μιλάνου και των AGIPPsA.

Πώς να κατανοήσουμε αν είμαστε στο σωστό δρόμο

Alberto Pellai, πατέρας 4 παιδιών, γιατρός και ψυχοθεραπεύτρια της εποχής ανάπτυξης, καθώς και ερευνητής στο τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών του Πανεπιστημίου του Μιλάνου, έγραψε ένα δοκιμές για γονείς ψηφιακών ιθαγενών χάρη στις οποίες μπορούμε να καταλάβουμε εάν κάνουμε μια εποικοδομητική δουλειά στην εκπαίδευση των παιδιών στη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας. Αυτές είναι οι ερωτήσεις:

  • Παρακολουθώ περιοδικά την ιστορία των τοποθεσιών που επισκέφτηκα το παιδί μου στο κινητό τηλέφωνο
  • Έχω καθιερώσει με το γιο / κόρη μου μια σύμβαση που ρυθμίζει την καθημερινή χρήση της τεχνολογίας
  • Απαγορεύεται να μεταφέρετε το κινητό τηλέφωνο στο δωμάτιο όταν είναι καιρός να κοιμηθεί
  • Εάν πιστεύω ότι η ακαδημαϊκή απόδοση και η μελέτη τιμωρούνται από την υπερβολική χρήση των τεχνολογιών, μπορώ να ωθήσω τον γιο / κόρη μου να μειώσει τη χρήση του για μια δεδομένη περίοδο.
  • Εάν πιστεύω ότι οι ακαδημαϊκές επιδόσεις και η μελέτη τιμωρούνται από την υπερβολική χρήση της τεχνολογίας, μπορώ να αναστείλω τη χρήση της για μια δεδομένη περίοδο.
  • Ελέγχει συνήθως το προφίλ fb του γιου μου / κόρης μου
  • Ελέγχω περιοδικά τις συνομιλίες του παιδιού μου με το Whatsapp
  • Η σχέση μου με τις τεχνολογίες είναι σύμφωνη με το μοντέλο που υποστηρίζω και προτείνω στο παιδί μου
  • Μιλώ με το γιο / κόρη μου της σεξουαλικότητας
  • Ενεργοποίησα ένα φίλτρο στις συνδεδεμένες συσκευές που χρησιμοποιεί το παιδί μου

Ο Πελλάι είναι επίσης ο συγγραφέας του βιβλίο "Πολύ σύντομα. Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των παιδιών μας στην εποχή του Διαδικτύου "στην οποία, ξεκινώντας από το πραγματικές περιπτώσεις, παρέχει στους γονείς και τους δασκάλους τα εργαλεία για να συλλαμβάνουν μηνύματα και να αντιμετωπίζουν επικίνδυνη συμπεριφορά σε έναν οδηγό εκπαίδευσης σεξουαλικού περιεχομένου 2.0 και προσφέρει τροφή για σκέψη, πρακτικές συμβουλές και απαντήσεις σε καυτά θέματα.

Βίντεο: