Δεν τρώει το παιδί; Μαμά ανησυχεί (πάρα πολύ)


Η προέλευση μιας υγιούς και ισορροπημένης σχέσης με την τροφή χρονολογείται από την πολύ μικρή παιδική ηλικία. μια μητέρα στη θητεία της ως νοσηλεύτρια παγιδεύει στο παιδί της τη δυνατότητα αυτορρύθμισης των μηχανισμών πείνας / κορεσμού, αντιστρόφως η λειτουργία αυτή θα μπορούσε να μεταβληθεί

Σε Αυτό Το Άρθρο:

ciamb

Η προέλευση μιας υγιούς και ισορροπημένης σχέσης με την τροφή χρονολογείται από την πολύ μικρή παιδική ηλικία. μια μητέρα στη θητεία της ως νοσοκόμου εδραιώνει στο παιδί τη δυνατότητα αυτορρύθμισης των μηχανισμών πείνας / κορεσμού, αντίθετα η λειτουργία αυτή θα μπορούσε να αλλάξει.
Κατά τη διάρκεια της εμβρυϊκής ηλικίας η σίτιση γίνεται μέσω του ομφάλιου λώρου με συνεχή και αυτόματο τρόπο. Κατά τη γέννηση, αυτός ο φυσιολογικός μηχανισμός δίνει τη θέση του σε μια πιο περίπλοκη μέθοδο. Πολλές μητέρες γνωρίζουν πώς να ερμηνεύουν σωστά το κλάμα του μωρού τους: αν είναι πεινασμένοι, εάν έχουν κολικούς ή νυσταλέες.
Οι μητέρες όταν θηλάζουν πρώτα απολαμβάνουν μια στιγμή βαθιάς οικειότητας επειδή αισθάνονται ικανοποιημένοι επειδή μπορούν να εξασφαλίσουν την ευημερία του παιδιού τους. Αυτή η ισορροπία είναι χαρακτηριστική των μητέρων που, στην παιδική τους ηλικία, έχουν βιώσει μια ικανοποιητική σχέση με τη μητέρα τους. Εάν, από την άλλη πλευρά, η ισορροπία μεταξύ μητέρας και παιδιού διαταραχθεί για διάφορους λόγους, η διατροφική λειτουργία μπορεί επίσης να διακυβευτεί.
Άλλες μητέρες μπορούν να δείξουν υπερβολική ανησυχία ότι το παιδί δεν τρώει επαρκώς ή ότι το γάλα τους είναι σπάνιο, αυτές οι ανασφάλειες δημιουργούν ένα άγχος που θέτει σε κίνδυνο την ερμηνεία των πραγματικών αναγκών του παιδιού. Κάθε εκδήλωση φωνής θα μπορούσε να διαβαστεί ως αίτημα για τροφή για την οποία προσφέρει το μαστό ή τη φιάλη, όταν ίσως τότε η ανάγκη είναι μόνο να λάβει μια φιλόξενη εγγύτητα εξαιτίας ενός εσωτερικού αίσθηματος έλλειψης.
Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί μαθαίνει ακατάλληλα να συνδυάζει τρόφιμα ως ανταπόκριση σε συναισθήματα ή εντάσεις, δηλαδή, το φαγητό γίνεται ένα μέσο για να μετριάσει το άγχος που προκύπτει από μια συναισθηματική ανάγκη που δεν μπορεί να κατανοηθεί. Δεν ενθαρρύνεται επαρκής χρήση τροφής από το παιδί.
Με την ανάπτυξη εμπλέκονται διάφοροι παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν αυτήν την κατάσταση, αλλά η αρχική σχέση ασκεί κάποια επιρροή. Ακόμη και οι ενήλικες, όταν αισθανόμαστε μια αίσθηση κενού και δυσαρέσκειας, καταφεύγουμε σε τροφή με διαταραχές και συμπόνια, πράγμα που σημαίνει ότι εκείνη την στιγμή υπάρχει μια σύγχυση μεταξύ φαγητού και συναισθημάτων. Η ανάγκη να αγκαλιάζουμε, σε παιδιά και ενήλικες, συχνά δεν βρίσκει μια κατάλληλη απάντηση σε άλλους και αυτό δημιουργεί άγχος. Το φαγητό γίνεται εξαιρετικό υποκατάστατο της ικανότητάς του να "γεμίσει" γρήγορα και για την απόλαυση. Το νεαρό παιδί πρέπει να έχει τη δυνατότητα να βιώνει την απουσία της μητέρας ή να το ανεχόταν για μικρό χρονικό διάστημα μεταξύ της εμφάνισης της ανάγκης και της αντίδρασης της μητέρας. Η απουσία είναι προσωρινή πρέπει να γίνει ανεκτή από το παιδί. Όλα αυτά μπορούν να συμβούν εάν ο ενήλικας αναφοράς έχει μέσα του τις εμπειρίες που θα μεταδοθούν στη συνέχεια στο παιδί του. Με τον τρόπο αυτό, θα διασφαλιστεί επίσης η "γέννηση και η ανάπτυξη της σκέψης", διότι το παιδί νοερά αναμένει την ικανοποιητική και ζεστή συνάντηση με τη μητέρα!
D.ssa Giuliana Apreda

Βίντεο: The puzzle of motivation | Dan Pink