Είναι σωστό να στείλετε τους αδελφούς στο ίδιο σχολείο;


Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της αποστολής των αδελφών στο ίδιο σχολείο; Μια πρόσφατη μελέτη έχει διερευνήσει την ερώτηση

Σε Αυτό Το Άρθρο:

Αδελφοί στο ίδιο σχολείο

Συχνά i γονείς αναρωτιούνται αν είναι καλύτερα ή όχι να παρακολουθήσουν τα παιδιά τους σχολείο. Το πρόβλημα δεν προκύπτει σε ορισμένες περιπτώσεις, όπως στην περίπτωση των δίδυμων που τοποθετούνται σε διαφορετικές τάξεις από τους ίδιους δασκάλους ή αν τα παιδιά είναι διαφορετικής ηλικίας και πρέπει να φοιτήσουν σε διαφορετικό βαθμό σχολείου.

Η κατοχή παιδιών στο ίδιο σχολείο είναι μια επιλογή που συχνά καλωσορίζονται από τους γονείς για τα αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα που συνεπάγεται: οι ίδιες διοικητικές πρακτικές, τα ίδια χρονοδιαγράμματα, τα ίδια σχολικά γεγονότα, μεγαλύτερη ευκολία ταξιδιού.

Ωστόσο, είναι επίσης αλήθεια ότι μπορεί να παρευρεθεί στο ίδιο σχολείο εμποδίζουν την ικανότητα να χαράξει έναν ατομικό χώρο και να ενθαρρύνει μια σύγκριση, συχνά ελάχιστα αντικειμενική, από την πλευρά των δασκάλων των δύο αδελφών.

Μια μελέτη που διεξήχθη από το Πανεπιστήμιο του Essex έδειξε ότι για τον μικρότερο αδελφό την παρουσία στο ίδιο σχολείο θετικά υπολείμματα. Θα ενίσχυε τις σχολικές επιδόσεις. Σύμφωνα με τους ερευνητές, αν ο μεγαλύτερος αδελφός είναι καλός στο σχολείο, ο μικρότερος θα ωθηθεί από ένα πνεύμα άμιλλα αυτό θα είναι προς όφελός του.

Υπάρχει αναμφίβολα ένας κίνδυνος. Ότι οι αδελφοί δεν είναι σε θέση να σχηματίσουν ξεχωριστές ταυτότητες, ειδικά στα μάτια των δασκάλων, και αυτό που πάσχει από αυτό είναι ακριβώς το μικρότερο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν αυτή τη δυνατότητα και να ενθαρρύνουν τον ατομικισμό του νεότερου αδελφού, να τον διεγείρουν να σκέφτονται για τον εαυτό του και την προσωπικότητά του.

Διαφορετική ομιλία για το i δίδυμο που τείνουν να χωρίζονται και να τοποθετούνται διαφορετικές τάξεις γιατί αυτός ο μοναδικός και αποκλειστικός δεσμός που υπάρχει ανάμεσα στα δίδυμα μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τη δυναμική της όλης τάξης και τις κοινωνικές και διαπροσωπικές σχέσεις των μεμονωμένων δίδυμων. Από την άλλη πλευρά, τα δίδυμα περνούν τη ζωή τους μαζί και πρέπει να βρουν αυτόνομους και ανεξάρτητους χώρους έξω από την οικογένεια για να μπορέσουν να αναπτύξουν τη δική τους, ατομική, προσωπικότητα.

Διαφορές χαρακτήρα μεταξύ των αδελφών

Και όσον αφορά το σχολική απόδοση; Ο συγγραφέας της προαναφερθείσας μελέτης εξηγεί ότι δεν υπάρχουν επιστημονικές αποδείξεις ότι η σχολική επίδοση βελτιώνεται διαχωρίζοντας τα δίδυμα ή κρατώντας τους στην ίδια τάξη.

Εν ολίγοις, εξηγήστε ότι οι εμπειρογνώμονες θα ήταν κατάλληλοι διαιρέστε τους αδελφούς (οι οποίοι είναι της ίδιας ηλικίας και μπορούν να παρακολουθήσουν την ίδια τάξη στο νηπιαγωγείο) και τα δίδυμα για να τους δώσουν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με προσωπικό και μοναδικό τρόπο με άλλα παιδιά και εκπαιδευτικούς.

Βίντεο: Ηλίας Βρεττός - Φώναξέ Με - Official Music Video 2018