Εκμάθηση γλωσσών στην παιδική ηλικία


Υπάρχουν όλο και περισσότερες οικογένειες που θέλουν για τα παιδιά τους την πραγματική εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας εκτός από την ιταλική

Σε Αυτό Το Άρθρο:

Το ζήτημαπρόωρη εκμάθηση των γλωσσών γίνεται πολύ επίκαιρη: υπάρχουν σήμερα όλο και περισσότερες οικογένειες που επιθυμούν για τα παιδιά τους την πραγματική εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας εκτός από την ιταλική, γνωρίζοντας ότι τα παιδιά τους θα πρέπει να ανταγωνίζονται σε ένα περίπλοκο πλαίσιο, στο οποίο δεν γνωρίζουν Τα αγγλικά θα είναι ένα σημαντικό μειονέκτημα.
Υπάρχει σχεδόν ομόφωνη συμφωνία ότι η εκμάθηση γλωσσών κατά την παιδική ηλικία είναι μεγαλύτερη απλή και αποτελεσματικήΩστόσο, δεν υπάρχουν πολλές αμφιβολίες και φόβοι που πολλοί γονείς έχουν για την έγκαιρη έκθεση του παιδιού στη δεύτερη γλώσσα και ακόμη πιο σοβαρές αβεβαιότητες για το πώς να το κάνουν επειδή η απλή έκθεση μετατρέπεται σε πραγματική απόκτηση αγγλικών. για τα μεγαλύτερα παιδιά και τα αγόρια.
Το πλήθος των διαφορετικών προσεγγίσεων και πεποιθήσεων δυσκολεύειπροσανατολισμό στην προσφορά μαθημάτων και τις γλωσσικές διδασκαλίες και πάνω απ 'όλα την εναρμόνιση αυτών με αυτά που θα ήταν τελικά αναγκαία για να επιτρέψουν στα παιδιά μας να αποκτήσουν την πραγματική τους κυριότητα ή μια καθημερινή ενίσχυση στην οικογένεια.
Σε αυτό το σύντομο άρθρο θα θέλαμε να καθαρίσουμε το πεδίο κάποιων προκαταλήψεις που μέχρι σήμερα εξακολουθούν να παραμένουν και προσφέρουν απλές λύσεις για όλους να εξασφαλίσουν ότι κάθε παιδί μπορεί πραγματικά να μάθει αγγλικά.
Το πρώτο πράγμα που θα πρότεινα στους γονείς που θέλουν να δώσουν στο παιδί τους καλή γλωσσική εκπαίδευση είναι αρχίστε νωρίς. Πιθανώς κάθε παιδί θα μπορούσε να εκτεθεί στη δεύτερη γλώσσα από τη γέννηση. Δεν είναι αλήθεια ότι το νεογέννητο δεν είναι έτοιμο να μάθει πολλές γλώσσες ταυτόχρονα. Η ακοή είναι η δεύτερη αίσθηση που αναπτύσσεται στο έμβρυο, αμέσως μετά το άγγιγμα, και κατά τη στιγμή της γέννησης είναι απολύτως διαμορφωμένη και αναπτυγμένη, έχοντας την αναγνώριση της φωνής της μητέρας θεμελιώδους σημασίας στη διαδικασία συγκόλλησης. Το παιδί είναι επομένως πολύ ευαίσθητο στις φωνές: όχι μόνο με τον τόνο και τον τόνο τους, αλλά και με τη σάρωση των τόνων που, μεταξύ άλλων, κάνουν τη μία γλώσσα να διαφέρει από την άλλη. Τα εξελιγμένα πειράματα έχουν δείξει ότι τα παιδιά είναι σε θέση να αναγνωρίσουν διαφορετικούς τόνους τόνους και επομένως διαφορετικές γλώσσες.


Δεν είναι απαραίτητο για τη μητέρα να του μιλήσει στα αγγλικά, αν δεν είναι η μητρική του γλώσσα, αλλά να τον εισαγάγει στους ήχους της δεύτερης γλώσσας, τραγουδώντας ή τον ακούγοντας CDs στίχοι στα αγγλικά μπορεί να είναι μια εξαιρετική κίνηση, επίσης επειδή η μουσική "συντονίζει" τον εγκέφαλο σε συχνότητα που ευνοεί την εκμάθηση (όταν χαλαρώνουμε και ακούμε μαλακούς και αρμονικούς ήχους, ο εγκέφαλος είναι εξαιρετικά διατεθειμένος να κατανοήσει και να απομνημονεύει και πάνω απ 'όλα τους ήχους της γλώσσας θα γίνουν εξοικειωμένοι και ευχάριστοι γι 'αυτόν).
Αυτή η φυσική προσέγγιση, η οποία συνίσταται απλώς στην εισαγωγή της γλώσσας μέσω της μουσικής στην καθημερινή ζωή, είναι εφικτή σε όλους και έχει μετρήσιμη μετρήσιμη αλλά σίγουρα πραγματική επίδραση. Επισημάνετε ότι είναι αρκετά εύκολο να βρείτε τα κατάλληλα CD στην αγορά (για παράδειγμα, γραμμές Ladybird ή, για όσους είναι ειδικευμένοι στην αναζήτηση, μπορείτε να βρείτε, δωρεάν, διάφορα παραδείγματα τραγουδιών για παιδιά) με τις κατάλληλες μελωδίες για διάφορες στιγμές της ημέρας, που επισυνάπτονται σε φυλλάδια στα οποία οι μητέρες μπορούν να βρουν τα λόγια των τραγουδιών και στη συνέχεια να μάθουν να τραγουδούν προσωπικά στο παιδί τους.
Συστήνω όλες τις μητέρες να μάθουν μερικές στίχοι να τραγουδήσουν στα παιδιά στα αγγλικά, επειδή το μωρό εκτιμά ιδιαίτερα τον ήχο της φωνής της μητέρας και είναι ευχάριστο να τραγουδήσει για το παιδί σας. 17) Εάν ανησυχείτε μήπως είστε μητρική γλώσσα, ξέρετε ότι η προφορά είναι πολύ ευνοημένη βήμα του τραγουδιού: σχεδόν όλοι θα τραγουδήσουν με μια αποδεκτή προφορά, ενώ είναι πιο δύσκολο να μιλήσει με μια σωστή προφορά. Εάν δεν νιώθετε να μιλάτε στο παιδί σας στα αγγλικά, μπορείτε σίγουρα να το τραγουδήσετε στα Αγγλικά με περισσότερη ευκολία και ικανοποίηση, επίσης επειδή θα δείτε ότι τα παιδιά, μεγαλώνοντας, με τη βοήθεια της μουσικής, θα τείνουν να απομνημονεύουν όλα αυτά τα τραγούδια τραγουδημένα μαζί σας πιο εύκολα από όσα δεν ακούγονται από τη φωνή σας.
Σε κάθε περίπτωση, η συμβουλή είναι να ξεκινήσετε την έκθεση το συντομότερο δυνατό και ενδεχομένως πριν από τα τρία χρόνιαi. Στην πραγματικότητα, μέσα σε αυτή την εποχή, το μυαλό του παιδιού μαθαίνει με πολύ διαφορετικό και πολύ βαθύ τρόπο. Εξάλλου, κανονικά η πρώτη γλώσσα ορίζεται σε τρία έτη και επομένως είναι δυσκολότερο να διδάσκεται η δεύτερη γλώσσα χωρίς να αναφέρεται στην πρώτη γλώσσα. Αυτός ο μεσολαβητικός τρόπος διδασκαλίας είναι λιγότερο ευχάριστος και αυθόρμητος, καθώς και λιγότερο αποτελεσματικός.
Στο επόμενο άρθρο θα ήθελα να αναφερθώ σε συγκεκριμένους τρόπους για να καταστήσω την έκθεσή πιο αποτελεσματική, ιδίως σε προτάσεις τραγουδιών, χειρονομιών και συγκεκριμένων παιχνιδιών για μητέρες που επιθυμούν να διδάξουν στα παιδιά τους από τα μηδενικά έως τα πέντε χρόνια.
Claudia Adamo
Διευθυντής αγγλικού σχολείου που ειδικεύεται στα παιδιά και τη μαμά δύο παιδιών που έχουν αρχίσει νωρίς στη διγλωσσία.

Βίντεο: