Ποια είναι τα οφέλη του "χρωματισμού" στα παιδιά;


Γιατί ο χρωματισμός είναι καλός για τα παιδιά; Ο παιδαγωγός της BeHappyFamily εξηγεί γιατί είναι τόσο σημαντικό τα παιδιά να μαθαίνουν να χρωματίζουν και να εκπαιδεύουν για να το κάνουν

Σε Αυτό Το Άρθρο:

Επειδή ο χρωματισμός είναι καλός για τα παιδιά

Κατά μέσο όρο, στην ηλικία των δύο ετών, τα παιδιά αρχίζουν να απολαμβάνουν να αφήσουν το σημάδι τους σε ένα κενό φύλλο: είναι ένας νέος τρόπος να ανακαλύψουν να «επιβεβαιώσουν» τους εαυτούς τους, να περιγράψουν τον εαυτό τους, να εκφράσουν τον εαυτό τους. Με την πάροδο του χρόνου αυτά τα πρώτα μουντζιά παίρνουν όλο και πιο ακριβείς και σημαντικές μορφές και το παιδί συνεχίζει να το γεμίζει με χρώμα. Η δραστηριότητα του χρώμα πηγαίνει να ολοκληρώσει το και το παιδί μαθαίνει να το κάνει όλο και με μεγαλύτερη ακρίβεια. Από το νηπιαγωγείο στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε παιδιά και εφήβους απαιτείται να πειραματιστεί σε αυτή τη δραστηριότητα. αλλά γιατί είναι τόσο σημαντικό ότι τα παιδιά μαθαίνουν να χρωματίζουν και να εκπαιδεύουν για να το κάνουν; Και γιατί είναι σκόπιμο να ενθαρρυνθεί και να προωθηθεί αυτή η δραστηριότητα σε κάθε σχολείο;

"Όνειρα γυναίκες": το βιβλίο ζωγραφικής, ένα αντίδοτο στο άγχος

Τα πλεονεκτήματα που απορρέουν από τη δραστηριότητα του χρωματισμού

  • Διεγείρει τη δημιουργικότητα

ο χρωματισμός δεν είναι τίποτε άλλο παρά μια μονότονη και επαναλαμβανόμενη δράση. ο οποίος τα χρώματα ανακαλύπτει ότι μπορεί να γίνει με πολλούς διαφορετικούς τρόπους, με πολλές ποικιλίες χρώματος, με τα πιο ανόμοια υλικά και με τις περισσότερες εναλλακτικές τεχνικές. υπάρχει η δυνατότητα επιλογής με βάση τη γεύση και την προθέσεά του, πειραματίζοντας με την ικανοποίηση να δοθεί ζωή σε ένα εντελώς μοναδικό και προσωπικό προϊόν.

  • Βελτιώστε τη συγκέντρωση

Διότι εξασφαλίζει ότι εκείνοι που αφιερώνουν σε αυτό το έργο εκτελούν από την αρχή μέχρι το τέλος, απορροφάται από την ευχαρίστηση και τη χαλάρωση που απορρέουν από αυτή τη δραστηριότητα. που τα χρώματα για μια στιγμή καταφέρνει να αποξενωθεί από τις "αρνητικές" σκέψεις και να επικεντρωθεί αποκλειστικά στην πραγματοποίηση αυτού που κάνει. Όσοι δεν τελειώνουν ό, τι ξεκίνησαν οπτικά έχουν αρνητική ανταπόκριση, διότι ο σχεδιασμός τους είναι σαφώς ατελής στα μάτια του και στα μάτια των άλλων: αυτό είναι από μόνη της ένα ερέθισμα για να το ολοκληρώσει και να το εκτελέσει με τον καλύτερο τρόπο.

  • Βελτιώνει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες

Αποτελεί επίσης μια εξαιρετική άσκηση για τη βελτίωση και την ενίσχυση του συντονισμού των χειλιών και των οφθαλμών και ως εκ τούτου την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. τα αναπτυσσόμενα παιδιά θα γίνουν όλο και πιο ακριβή τα αγόρια ικανά να βελτιώσουν την ικανότητά τους να χρωματίζουν και να επεκτείνουν αυτή την αποκτηθείσα ικανότητα σε άλλους τομείς στους οποίους να εφαρμόζουν την ίδια ακρίβεια και συνείδηση.

  • Αυξάνει την εκφραστική ικανότητα

το χρώμα και το υλικό που χρησιμοποιείται γίνονται ένα εργαλείο για να εκφράσει κανείς τον εσωτερικό κόσμο του. μέσω της επιλογής του χρώματος και του τρόπου με τον οποίο εφαρμόζει το παιδί και το αγόρι δίνουν τη φωνή τους στα συναισθήματά τους και τα συναισθήματά τους σε εκείνους που για διάφορους λόγους δεν θέλουν και δεν μπορούν να εκφράσουν verbalize. Το χρώμα φτάνει όπου οι λέξεις αποτυγχάνουν και γίνεται α μέσω βαθύτερων και ειλικρινών καταστάσεων σκέψης και υπό αυτή την έννοια η εκφραστική ικανότητα του συγγραφέα αυξάνεται λίγο-πολύ συνειδητά.

  • Συντηρήστε τους κανόνες

τελικά το παιδί πριν και το αγόρι στη συνέχεια να μάθουν να μένουν μέσα στους χώρους, να σέβονται τα όρια και τα όρια. Με αυτή την έννοια, συνηθίζουν να συμμορφώνονται με τις οδηγίες και τους κανόνες. μερικές φορές είναι ελεύθεροι να χρωματίζουν όπως επιθυμούν, άλλες φορές πρέπει να σέβονται τις παραδόσεις. Έτσι, μέσω της δραστηριότητας του ελεύθερου ή / και καθοδηγούμενου χρωματισμού, πειραματίζονται με άλλα πράγματα ελευθερία και πειθαρχία, δημιουργικότητα και αυστηρότητα.

Βίντεο: