Όταν ο πατέρας απουσιάζει


Τι σημαίνει για ένα παιδί να μεγαλώσει χωρίς πατέρα; Οι σκέψεις και οι συμβουλές του ψυχολόγου

Σε Αυτό Το Άρθρο:

Να μεγαλώσω χωρίς πατέρα

Υπάρχουν πολλά ζευγάρια που χωρίζουν και έχουν τον ίδιο αριθμό μονοπύρηνων οικογενειών. Σε αυτούς ένας μόνο γονέας συχνά παίζει το ρόλο και των δύο, δηλαδή να ενεργεί ως μητέρα και πατέρας. Οι γυναίκες τείνουν να αναλαμβάνουν αυτή τη λειτουργία επειδή είναι εύκολο να τους ανατεθεί. Βρίσκονται μόνοι στο να χειρίζονται διαφορετικές καταστάσεις.

Αλλά τι σημαίνει για ένα παιδί να μεγαλώσει χωρίς πατέρα; Φυσικά αυτό μπορεί να προσδιοριστεί από διάφορους παράγοντες, για παράδειγμα όταν ο πατέρας απομακρύνεται επειδή δεν είναι «παρακινημένος» για να είναι μέρος της ζωής των παιδιών του ή ως συνέπεια συγκρουσιακών καταστάσεων, άλλες φορές όμως είναι φυσικά παρόντες αλλά απουσιάζουν στο συναισθηματικό επίπεδο, άλλοι για ενδεχόμενες αιτίες όπως χήρες και για τις οποίες το παιδί δεν γνωρίζει και δεν έχει δει ποτέ τον βιολογικό πατέρα. Η παρουσία του, όπως και η μητρική, βοηθά το παιδί να μεγαλώσει ήρεμα βοηθώντας να οικοδομήσει την ταυτότητά του, μια καλή αυτοεκτίμηση και να αναπτύξει αυτοπεποίθηση ότι μπορεί να βασιστεί σε ένα «ασφαλές καταφύγιο».

Επομένως ο πατέρας είναι ένας σχετικά με την ανάπτυξη των παιδιών και οι έφηβοι είτε ζουν με την οικογένειά τους είτε έξω. Τα παιδιά ψάχνουν πάντα για τους γονείς και η ευαισθησία που εκφράζουν προς μια άρνηση ή ένα διφορούμενο μήνυμα από συναισθηματική άποψη τους οδηγεί να χαθούν και να αδράξουν, παραμένοντας, κυρίως στην αρχή, περιμένοντας ένα σημάδι, μια επικοινωνία, μια συναισθηματική ανταλλαγή και μια αναγνώριση ότι, αν έχει δοθεί, έχει ούτως ή άλλως νόημα. Αντιμέτωποι με ένα κενό μέσα τους, αναπτύσσεται το άγχος: μπροστά σε μια ασυνεπή συμπεριφορά με τον αριθμό που πρέπει να καλύπτει ο «ρόλος», ανακαλύπτουν ότι οι προσδοκίες τους δεν ικανοποιούνται και παραμένουν απογοητευμένοι, ενοχλημένοι, εκφράζοντας την ενόχλησή τους με διαφορετικούς τρόπους.

Πατέρας κρύο προς τα παιδιά. Τι να κάνετε;

Μεταξύ των διαφόρων συμπτώματα ψυχικής δυσφορίας είναι εύκολο για τα παιδιά να αναπτύξουν σχολικές δυσκολίες στην εισαγωγή ή την απόδοση με μεγάλη πιθανότητα να εγκαταλείψουν το σχολείο. Τα συμπτώματα του άγχους, η κατάθλιψη ή η κακομεταχείριση και η κακομεταχείριση είναι άλλα θέματα που μπορεί να προκύψουν. Κατά την εφηβική ηλικία το θέμα οδηγείται σε επιληπτικές σεξουαλικές συμπεριφορές εξαιτίας της αδυναμίας να διαχειριστεί τις συναισθηματικές σχέσεις και τις δικές του συναισθηματικές ή επιθετικές συμπεριφορές που συνιστούν μια βαθιά ανασφάλεια ή παραβατική συμπεριφορά με χρήση ή κατάχρηση ναρκωτικών και αλκοόλ.

Στην ενηλικίωση, ωστόσο, η απουσία του γονέα αναπόφευκτα συνεπάγεται α συναισθηματική απόσπαση και δυσπιστία στις συναισθηματικές σχέσεις γιατί υπάρχει πάντα ο φόβος να απορριφθεί ή να «εγκαταλειφθεί». Είναι δύσκολο από αυτήν την άποψη να ξεπεραστεί το «τραύμα», αναγνωρίζοντας τις δυσκολίες που μπορεί να έχει ένας ενήλικας, όσον αφορά τον εκπαιδευτικό ρόλο, επειδή ο θυμός αναλαμβάνει. Αλλά όταν συνειδητοποιήσουμε ότι το ίδιο δεν διαθέτει δεξιότητες σχετικότητας, και επομένως υπόκειται σε λάθη, η κατάσταση μπορεί να αλλάξει πάνω από όλα προς τον εαυτό του. Και αν ο βιολογικός πατέρας δεν ζει πλέον; Η κατάσταση είναι διαφορετική μπροστά σε μια πραγματική «έλλειψη» στην οποία ο γονιός δεν γνωρίζει ο ένας τον άλλον και το παιδί παγιδεύει την απουσία του από τους συμμαθητές, ακούγοντας την ιστορία των καθημερινών σκηνών, μέσω του δασκάλου ή όταν εγκαταλείπει το σχολείο όταν είναι προφανές ότι ο μόνος που συναντά έξω είναι πραγματικά η μητέρα. Επομένως, ο άλλος γονέας πρέπει να αντισταθμίσει αυτή την «απουσία» και να γίνει ένα θεμελιώδες και συχνά απαραίτητο σημείο αναφοράς.

Αλλά πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί να μεγαλώσει χωρίς πατέρα;

Στην πραγματικότητα, ακόμη και αν ο πατέρας δεν είναι παρών, μπορεί ακόμα να «αντικατασταθεί» από μια αρσενική φιγούρα. Μερικές φορές ο παππούς, ο θείος ή ο σύντροφός του μπορεί να λειτουργήσει ως αριθμός αναφοράς. Είναι επομένως σημαντικό να εξηγηθεί στο παιδί ότι οι «διαφορές» σε σχέση με τους συντρόφους του, αλλά «την υποστήριξη» της στην ανάπτυξη σημαίνει επίσης να έχει κάποιος άλλος, εκτός από τη μητέρα, να τον φροντίζει, να μιλάει μαζί του, να παίζει μαζί του και να αναλαμβάνει τη γονική μέριμνα. «ακόμα και αν δεν ζει με το παιδί. Το ίδιο ισχύει και για τους εφήβους που μπορεί να βιώσουν στιγμές σύγχυσης και αποπροσανατολισμού που απαιτούν έναν άνδρα οδηγό που να τους διευκολύνει στη διαδικασία χειραφέτησης από τη μητέρα φιγούρα. Η ανάπτυξη χωρίς έναν πατέρα δεν είναι απλή, αλλά οι πόροι του ατόμου είναι πολλές και τέτοιες ώστε να του επιτρέψουν να αναπτυχθεί με υγιεινό τρόπο χάρη στη βοήθεια ενός μόνο γονέα και των μελών της οικογένειας με καλές συναισθηματικές δεξιότητες.

Βίντεο: MySalonika.gr Λήξη 55ου Κιν/κού Φεστιβάλ Θεσ/νίκης:Γέλια & αποδοκιμασίες προς τον Γιάννη Συνοδινό