Το ανησυχητικό φαινόμενο του Hikikomori στην Ιταλία


Ποιοι είναι οι Hikikomori και γιατί το φαινόμενο της εθελοντικής απομόνωσης αναπτύσσεται επίσης στην Ιταλία. Η γνώμη του παιδαγωγού

Σε Αυτό Το Άρθρο:

Hikikomori στην Ιταλία

Το να είσαι μέλος της κοινωνίας είναι ένα από τα πρώτα σημάδια ότι ανήκεις σε κάτι, ξεκινά με την οικογένεια και στη συνέχεια πηγαίνει στο σχολείο που εκπροσωπεί τους εκπαιδευτικούς φορείς κατ 'εξοχήν. Κάθε άτομο, άνδρας και γυναίκα που είναι, γεννιέται και ζει ως μέλος μιας εκπαιδευτικής κοινότητας. Η απομόνωση δεν επιτρέπεται, αλλά ίσως ο καθένας δεν σκέφτεται τον ίδιο τρόπο.

Μιλάμε για ένα φαινόμενο που γεννήθηκε στο Ιαπωνία, παίρνει επίσης μας και τον υπόλοιπο κόσμο. ο Hikikomori είναι όλοι αυτοί οι τύποι που αποφασίζουν να αποξενώνωσε παθολογικό επίπεδο, από τον υπόλοιπο κόσμο και η ηλικία αυτών των υποκειμένων μειώνεται σημαντικά στο ενδιαφέρον παιδιά ηλικίας ένδεκα / δώδεκα.

Άννα Μαρία Κρέσκα, γνωστός δημοσιογράφος, στο βιβλίο του "Hikikomori γενιά. Απομονώστε τον εαυτό σας από τον κόσμο ανάμεσα στον ιστό και τη μάγκα"Περιγράφει το φαινόμενο με λεπτομερή και αναλυτικό τρόπο. σε ΙαπωνίαΑκριβώς στο Koyasan νότια της Οζάκα, υπάρχει ένα ιερό μέρος όπου πηγαίνουν οι γονείς αυτών των παιδιών, οι οποίοι είναι τώρα εξαντλημένοι και δεν μπορούν να βρουν τη δύναμη να αντιδράσουν στο "τέρας" που πήρε τον γιο ή την κόρη τους.

Σε αυτό το μέρος λαμβάνει χώρα ένα τελετουργικό, ένα γιορτάζει την κηδεία του στην πράξη, χρησιμοποιώντας ένα μανεκέν, μέσα από το οποίο τα θέματα βρίσκουν την ειρήνη και την ηρεμία που είναι απαραίτητα για να βοηθήσουν τα παιδιά τους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Σίγουρα είναι ένα τελετή που αφήνει χωρίς λόγια, αλλά είναι περισσότερο να πιστεύουμε ότι υπάρχουν παιδιά και ενήλικες στον κόσμο που αποφασίζουν αυθόρμητα να μην συμμετάσχουν στην κοινωνική ζωή, δημιουργώντας ένα είδος παράλληλο κόσμο μέσα στο δωμάτιό σας.

Δεν μιλάμε για ιδιοτροπίες, αλλά για μια πραγματικότητα που πρέπει να μας κάνει να σκεφτόμαστε και να εφαρμόζουμε από τους ψυχο-παιδαγωγικούς εμπειρογνώμονες στρατηγικές που είναι απαραίτητες για να αποτρέψουμε τέτοιες τραγωδίες, γιατί για μια οικογένεια αυτό είναι, μπορούμε να το επαναλάβουμε.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε αυτά τα θέματα.

Ποιοι είναι οι hikikomori;

Είναι νέοι και πολύ νέοι για το πραγματικές ή φανταστικές αιτίες αποφασίζουν να ζήσουν ως φυλακισμένοι στο σπίτι, έχοντας πολύ σπάνιες κοινωνικές περιστάσεις συνήθως με μέλη της οικογένειας ή, στις περισσότερες περιπτώσεις, ουσιαστικά.

Και ακριβώς η μανιακή χρήση του Διαδικτύου είναι από τις πρώτες αιτίες του φαινομένου. Η υπερβολική χρήση τεχνολογιών έχει δημιουργήσει και δημιουργεί μια συνεχή αναχώρηση των νέων καθημερινά από την κοινωνία, από τη συνύπαρξη.

Αν το δημοτικό σχολείο στην αναψυχή δεν κάνει τίποτα άλλο παρά να μιλήσει για ένα διάσημο βιντεοπαιχνίδι ή να αναφερθεί σε κοινωνικά κανάλια και διάφορους επηρεαστές είναι σίγουρα ένα κουδούνι συναγερμού που πρέπει να ληφθεί υπόψη απόλυτα.

Τα παιδιά παρασύρονται στο διαδίκτυο

αιτίες

Μεταξύ των αίτια Κάποιος πέφτει επίσης μέλος της οικογένειας αξιοσημείωτη. Hikikomori συχνά αναφέρουν ένα κακή επικοινωνιακή και συναισθηματική σχέση με τους γονείς. Οι αυταρχικοί, παρενοχλητικοί, καταπιεστικοί είναι μερικοί από τους όρους που χρησιμοποιούνται από τα αγόρια για να περιγράψουν τους απόντες πατέρες και τις μητέρες στη ζωή τους.

Αλλά όχι μόνο αυτό, η εμφάνιση του χαρακτήρα αποδεικνύεται ένας άλλος λόγος που προκαλεί. Συνήθως είναι παιδιά τα οποία είναι ιδιαίτερα ταλαντούχα με ένα υψηλό IQ ότι σε κοινωνικό επίπεδο τείνουν να κάνουν μια ντροπαλή και προνομιούχα στάση. Συμμετέχουν ελάχιστα στην ομαδική ζωή και σχεδόν ποτέ δεν λαμβάνουν αποφάσεις που μπορεί να ενδιαφέρουν και να εμπλέκουν την κοινότητα. Αυτό οδηγεί στη δυσκολία δημιουργίας σταθερών και παρατεταμένων δεσμών με την πάροδο του χρόνου.

ο σχολείο βιώνει με αρνητικό τρόπο, αλλά δεν είναι για να είναι άτακτος και ανίκανος να ολοκληρώσει μια δουλειά. Μερικές φορές πίσω από αυτή την απομόνωση υπάρχουν επεισόδια εκφοβισμού, τα αγόρια δεν μπορούν να αντιδράσουν και προτιμούν να ζουν στο περιθώριο και να δημιουργούν τον κόσμο τους.

Μια πραγματικότητα πολύ διαφορετική από αυτή των συνομηλίκων που θεωρείται επικίνδυνη και αρνητική.

Υπάρχουν στάδια του φαινομένου;

Στην ιστοσελίδα του Hikikomoriitalia.it είναι δυνατό να εντοπιστεί τρεις φάσεις ακόμη και αν υπογραμμίζεται ότι δεν πρέπει να τα λάβουμε κυριολεκτικά για το απλό γεγονός ότι όχι όλα τα υποκείμενα ζουν το φαινόμενο με τον ίδιο τρόπο και ως εκ τούτου δεν είναι δυνατόν να οριστούν συγκεκριμένα στάδια.

  1. Σίγουρα α πρώτη στιγμή αδιαθεσίας αισθανθείτε πότε "Το θέμα εκδηλώνει αίσθηση ανησυχίας σε σχέση με άλλους ανθρώπους και βρίσκει ανακούφιση μεμονωμένα». Σε αυτή την πρώτη φάση, το αγόρι συνεχίζει να δημιουργεί σχέσεις, αν και με δυσκολία, αλλά η δυσφορία του ζει μέσα του βρίσκοντας ανακούφιση τη στιγμή που είναι μόνος, μακριά από όλους και όλα, κλειδωμένα στο δωμάτιό του. και εδώ έρχεται σε δράση στο διαδίκτυο ότι αν και αντιπροσωπεύει για κάποιους μια αιτία αυτής της απομόνωσης για άλλους, γίνεται συνέπεια. Δηλαδή απομονώνω τον εαυτό μου, αλλά διατηρώ την αντίληψή μου για την "κοινωνία" μέσω της εικονικής.
  2. σε δεύτερη φάση ξεκινά την πραγματική απομόνωση. Η συμμετοχή σε πάρτι και εκδρομές με φίλους γίνεται ολοένα και πιο σπάνια, η συμμετοχή στη σχολική ζωή δεν είναι σχεδόν τίποτα, ο ρυθμός ύπνου-αφύπνισης πάσχει πολύ, οι επαφές με το εξωτερικό περιβάλλον περιορίζονται στη χρήση chat, όλα όσα είναι μέρος της τεχνολογίας.
  3. Nell 'τελευταίο στάδιο, σίγουρα το πιο δραματικό, το αγόρι ή το κορίτσι είναι απόλυτα απομονωμένο από τον κόσμο, ακόμη και αυτό που του έδωσε ασφάλεια και ήταν το μόνο κανάλι της κοινωνικοποίησης με το εξωτερικό εξαλείφεται. Οι παθολογικές ταλαιπωρίες συχνά αναπτύσσονται με αυταπάτες δίωξης και κατάθλιψης.

Επισημαίνουμε ότι σε ένα τέτοιο πλαίσιο που θα επηρεαστεί βαθιά δεν είναι μόνο οι πρωταγωνιστές, οι οποίοι συχνά συνειδητοποιούν αυτό που βιώνουν αλλά δεν μπορούν να βγουν από το να είναι χειρότερο, αλλά και οι γονείς που βλέπουν τον γιο τους να καταναλώνεται, ακόμη και πολύ νέος, και δεν μπορούν να κάνουν τίποτα για να το κάνουν να αισθάνεται καλά.

Θέλω να τονίσω για μια ακόμη φορά ότι μιλάμε για αγόρια και αγόρια στην σχολική ηλικία. Υπάρχουν επίσης ενήλικες στον κόσμο, αλλά στόχος μας είναι να παρέμβουμε το συντομότερο δυνατό ως εμπειρογνώμονες, δάσκαλοι και γονείς δυσφορία μπορεί να υπάρχουν.

Μην κατοικείτε στο σύνολο του παιδιού σας, κοιτάξτε τον στο μάτι, πηγαίνετε και κοιτάξτε τα στοιχεία του, γιατί εκεί μπορείτε να βρείτε την απάντηση στην ταλαιπωρία του και μαζί βγείτε.

Βίντεο: